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作者:左文亮     时间:2019-01-15

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区别:(1)从认识论角度来看,两者基于不同的范例。定性研究从最纯粹的意义上讲从属于自然主义者的范例,即研究在自然情境中进行,研究所获得的意义也只适应于特定的情境和条件。定量研究根源于实证主义,与定性研究相比更接近于科学的方法。定量研究对结果和产品予以极大的关注,而定性研究者更注重过程的影响。(2)研究路径不同。定性研究更多的是归纳的过程,开设研究时并不强调理论基础,而是在研究过程中形成理论,而且在研究过程中,理论不断被改变,被放弃或被进一步提炼。定量研究具有演绎性的特征,从开始就更倾向于以理论为基础。(3)研究设计上存在差异。定性研究不强调严格和标准的研究程序,进入研究更灵活,采取的方法也更多样。而定量研究则要求有更标准的研究程序和预先设计。(4)目的上的差异。定性研究旨在解释社会现象,而定量研究则在于确定关系、影响、原因。(5)表现形式上的不同。定性研究主要是叙述,而定量则是通过数据的展现说明研究结果。

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中新网重庆1月20日电在九年义务教育阶段流行的“择校热”引起了重庆政协委员的关注。20日,记者从正在召开的政协重庆三届三次会议获悉,重庆政协委员丁时勇已向大会提交了相关提案,建议遏制义务教育“择校风”,合理分配教育资源。

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